<td id="sosqs"><table id="sosqs"></table></td>
  • <li id="sosqs"><table id="sosqs"></table></li>
  • <table id="sosqs"><noscript id="sosqs"></noscript></table>
  • <xmp id="sosqs">
    當前位置:學識網 > 學習方法 > 備考資料 > 備考資料

    七年級上冊生物期末提綱

    2022-09-29信息舉報

    初中生物是理科中最需要記憶的一門學科,那么有什么最快背生物的方法嗎?其實只要做好復習提綱基本就穩了,下面小編給大家分享一些,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

    七年級上冊生物期末提綱

    七年級上冊生物期末提綱

    第一單元生物和生物圈

    一、生物的特征:

    1、生物的生活需要營養2、生物能進行呼吸3、生物能排出體內產生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應5、生物能生長和繁殖6、由細胞構成(病毒除外)

    二、調查的一般方法

    步驟:明確調查目的、確定調查對象、制定合理的調查方案、調查記錄、對調查結果進行整理、撰寫調查報告

    三、生物的分類

    按照形態結構分:動物、植物、其他生物

    按照生活環境分:陸生生物、水生生物

    按照用途分:作物、家禽、家畜、寵物

    四、生物圈是所有生物的家

    1、生物圈的范圍:大氣圈的底部:可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等

    水圈的大部:距海平面150米內的水層

    巖石圈的表面:是一切陸生生物的立足點

    2、生物圈為生物的生存提供了基本條件:營養物質、陽光、空氣和水,適宜的溫度和一定的生存空間

    3、環境對生物的影響

    (1)非生物因素對生物的影響:光、水分、溫度等

    【光對鼠婦生活影響的實驗】

    探究的過程、對照實驗的設計

    (2)生物因素對生物的影響:

    最常見的是捕食關系,還有競爭關系、合作關系

    4、生物對環境的適應和影響

    生物對環境的適應P19的例子

    生物對環境的影響:植物的蒸騰作用調節空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調節土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土

    5、生態系統的概念:在一定地域內,生物與環境所形成的統一整體叫生態系統。一片森林,一塊農田,一片草原,一個湖泊,等都可以看作一個生態系統。

    6、生態系統的組成:

    生物部分:生產者、消費者、分解者

    非生物部分:陽光、水、空氣、溫度

    7、如果將生態系統中的每一個環節中的所有生物分別稱重,在一般情況下數量做大的應該是生產者。

    8、植物是生態系統中的生產者,動物是生態系統中的消費者,細菌和真菌是生態系統中的分解者。

    9、物質和能量沿著食物鏈和食物網流動的。

    營養級越高,生物數量越少;營養級越高,有毒物質沿食物鏈積累(富集)。

    10、生態系統具有一定的自動調節能力。在一般情況下,生態系統中生物的數量和所占比例是相對穩定的。但這種自動調節能力有一定限度,超過則會遭到破壞。

    11、生物圈是的生態系統。人類活動對環境的影響有許多是全球性的。

    12、生態系統的類型:森林生態系統、草原生態系統、農田生態系統、海洋生態系統、城市生態系統等

    13、生物圈是一個統一的整體:注意DDT的例子(富集)課本26頁。

    第二單元生物和細胞

    一、顯微鏡的結構

    鏡座:穩定鏡身;

    鏡柱:支持鏡柱以上的部分;

    鏡臂:握鏡的部位;

    載物臺:放置玻片標本的地方。中央有通光孔,兩旁各有一個壓片夾,用于固定所觀察的物體。

    遮光器:上面有大小不等的圓孔,叫光圈。每個光圈都可以對準通光孔。用來調節光線的強弱。

    反光鏡:可以轉動,使光線經過通光孔反射上來。其兩面是不同的:光強時使用平面鏡,光弱時使用凹面鏡。

    鏡筒:上端裝目鏡,下端有轉換器,在轉換器上裝有物鏡,后方有準焦螺旋。

    準焦螺旋:粗準焦螺旋:轉動時鏡筒升降的幅度大;細準焦螺旋。

    轉動方向和升降方向的關系:順時針轉動準焦螺旋,鏡筒下降;反之則上升

    二、顯微鏡的使用

    1、觀察的物像與實際圖像相反。注意玻片的移動方向和視野中物象的移動方向相反。

    2、放大倍數=物鏡倍數目鏡倍數

    3、放在顯微鏡下觀察的生物標本,應該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標本。

    三、觀察植物細胞:實驗過程

    1、切片、涂片、裝片的區別P42

    2、植物細胞的基本結構

    細胞壁:支持、保護

    細胞膜:控制物質的進出,保護

    細胞質:液態的,可以流動的。細胞質里有液泡,液泡內的液泡內溶解著多種物質(如糖分)

    細胞核:貯存和傳遞遺傳信息

    葉綠體:進行光合作用的場所,

    液泡:細胞液

    3、觀察口腔上皮細胞實驗(即:動物細胞的結構)

    細胞膜:控制物質的進出

    細胞核:貯存和傳遞遺傳信息

    細胞質:液態,可以流動

    4、植物細胞與動物細胞的相同點:都有細胞膜、細胞質、細胞核

    5、植物細胞與動物細胞的不同點:植物細胞有細胞壁和液泡,動物細胞沒有。

    四、細胞是構成生物體的結構和功能基本單位。

    五、細胞中的物質

    有機物(一般含碳,可燒):糖類、脂類、蛋白質、核酸,這些都是大分子

    無機物(一般不含碳):水、無機物、氧等,這些都是小分子

    六、細胞膜控制物質的進出,對物質有選擇性,有用物質進入,廢物排出。

    七、細胞內的能量轉換器:

    葉綠體:進行光合作用,是細胞內的把二氧化碳和水合成有機物,并產生氧。

    線粒體:進行呼吸作用,是細胞內的動力工廠發動機。

    二者聯系:都是細胞中的能量轉換器

    二者區別:葉綠體將光能轉變成化學能儲存在有機物中;線粒體分解有機物,將有機物中儲存的化學能釋放出來供細胞利用。

    八、動植物細胞都有線粒體。

    九、細胞核是遺傳信息庫,遺傳信息存在于細胞核中

    1、多莉羊的例子p55,

    2、細胞核中的遺傳信息的載體DNA

    3、DNA的結構像一個螺旋形的梯子

    4、基因是DNA上的一個具有特定遺傳信息的片斷

    5、DNA和蛋白質組成染色體

    不同的生物個體,染色體的形態、數量完全不同;

    同種生物個體,染色體在形態、數量保持一定;

    染色體容易被堿性染料染成深色;

    染色體數量要保持恒定,否則會有嚴重的遺傳病。


    以上內容來自互聯網,請自行判斷內容的正確性。若本站收錄的信息無意侵犯了貴司版權,請給我們來信(xspiccom@163.com),我們會及時處理和回復,謝謝.
  • 返回頂部
  • 无码视频在线
    <td id="sosqs"><table id="sosqs"></table></td>
  • <li id="sosqs"><table id="sosqs"></table></li>
  • <table id="sosqs"><noscript id="sosqs"></noscript></table>
  • <xmp id="sosqs">